外国人│ロボット人間を作り出す「日本の教育」って終わってない?
画像提供:IAN Chen on Flickr

みなさん、「日本の教育制度」についてどう思いますか。

いじめ、不登校などマイナスな面が挙げられることが多いですが、給食や掃除の時間、運動会の実施など、日本ならではの素晴らしい学校行事が充実しているプラス要素も多くあります。それでは日本の教育制度にもある程度理解のある日本在住の外国人は「日本の教育制度」についてどのように感じているのでしょうか。


そこで今回は、日本人の妻との間に娘を持つ外国人男性の「日本に住むべきか?」という悩み相談の内容と、それに回答した日本在住外国人たちの意見を紹介します。よく海外サイトで「日本の教育はロボット人間を育てる場所」だと批判されることがありますが、実際のところはどうなのでしょうか。

 

相談者:mickael28
みなさん、こんにちは。僕は現在、日本人妻と4歳半の娘とイギリスに暮らすものです。妻はこれからイギリスで暮らしていくつもりはなく、日本に帰りたいと言っています。

日本で暮らすとなると、仕事を見つけるのが難しいという問題もありますが(僕は日本語を話せませんし、妻も家計を支える大黒柱になるつもりはないようです)、僕の一番の心配は日本の教育制度です。

僕はイギリス人ではありませんが、僕が読み聞きしたり、ドキュメンタリーを見た中で判断すると、イギリスのほうがもっと子どもにフォーカスが当てられていて、自分で考える力を養い、自由でありながらも批判的思考力を身につけることができるように感じます。これらのスキルは将来子どもが大人になった時に必要になると個人的には思いますし、日本のようにルールを守らせたり、疑問に思っても問わないとか、集団で協力し合うことばかりを教えるようなロボット育成型の教育よりも意味があると考えています。

もし日本とイギリスの教育の両方の経験がある人がいれば、ぜひどんなものだったか教えてください。そして、日本とイギリス(欧米)のどちらがより優れた教育制度なのか意見を聞かせてください。

 

回答者 :musicisgood
娘は日本の学校に幼稚園から高校卒業まで通ったけど、何の問題もなかったよ。学歴的にも、社会的にもね。僕の意見に賛成してくれる在日外国人も多いと思うんだけど。

 

回答者 :Lothor
僕はイギリス人で、妻は日本人です。東京で暮らし、2人の息子がいます。彼らは11歳と8歳になるまで日本の教育制度で育ちました。

これまで日本の教育制度について不満を抱いたことはありません。彼らが学校に行きだしてから、ロボット人間のようになったと感じたこともありません。しかも、上の息子は16歳の子よりも数学ができるんです。

最近ではイギリスの学校教育がマイクロマネジメント化していると非難されることも多いです。ひょっとすると、日本で教育を受けられるほうが幸せなのかもしれません。僕のイギリスにいる姉には8歳の娘がいるのですが、学校で物凄いプレッシャーをかけられていて悩んでいるようです。日本でも中学生から勉強のプレッシャーが酷いと聞きますが、それはまだ経験がないので正直わかりません。

 

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画像提供:yoppy on Flickr

 

回答者 :Majestic
相談者さんは「日本の学校は子どもに疑問を抱かせないように育てる」とか、「責任を持たなくてすむように教える」という先入観を持っていることを自覚しておいたほうがいいですよ。反対も同じで、「欧米の学校は自由であることを教える」とかね。

これらの決めつけはまるで漫画の世界のようです。日本の学校からも素晴らしい学者や科学者、国民を生み出しているわけですから。仮に日本の学校ではより協調性を重んじるとしても、それが悪いことだとは僕は思いません。学術面で優秀な人、スポーツで優秀な人、芸術で優秀な人…これら全て日本ではきちんと認められています。

確かに、いい大学に入学するためのプレッシャーはありますし、必然的に親もテストでいい点を取るように指導するようになるのも事実です。なのでこれらの事情を考慮し、子どもにどんな教育を受けさせたいのか、一度奥さんとじっくり話し合ってみてはどうでしょうか。
ちなみに私の子ども2人は保育園から大学まで日本の教育制度で育ち、どちらも20代になりましたが、二人とも普通(むしろ成功している)の人間だと思いますよ。

 

回答者 :Shibui
学校システムに関しては、オーストラリアの学校に通っている日本人の子どもについてしか語れないけど、一般傾向としては、日本人の子どもたちは欧米人の子どもよりも他を尊重し、規則をきちんと守ります。制度について否定的なコメントはあまりしない子が多いですね。

しかし、日本人の子どもも欧米人の子と同じように面白くて、頭が良くて、賢くて、社交性がありますよ。ただ、表面上見ただけではわかりにくいです。学校教育が子どもに与える影響というのは確かに大きいですが、親からの教育に比べたら大したことないですよ。

 

回答者:tomoni
日本の教育制度は良い面も悪い面も両方あります。それはイギリスも同じだと思います。学校がどんな教育制度であれ、それを上手いこと利用するためには、お家でのサポートが欠かせないのではないでしょうか。

私の考えでは、家での環境さえよければ、あとはどこでもいいと思っています。むしろ、もっと言えば、日本でならイギリスであるようなドラッグ問題をそこまで気にしなくてもいいですよね。


また、欧米のように強制的に「小さな大人」を育てる育児法には疑問です。日本人の子どもは親に甘えすぎていて、自立が遅いという人もいますが、日本人が欧米人よりも子どもでいられる時間が長いというのは逆にいいことだと思います。

外国人│ロボット人間を作り出す「日本の教育」って終わってない?

 

回答者:Habaek
日本の教育制度に疑問を抱くのはごく当たり前のことだと思いますよ。日本の教育制度について僕が知っている限りの情報から判断すると、教育のプレッシャーを感じている若者は幸せじゃないと思います。なぜかというと、学ぶ目的をはき違えてしまうからです。自分の意志で、自分のペースで学ぶというのが本来ある「学習」の在り方だと思います。

 

回答者:Oliver_King
私が聞いたり見たことのなかから判断すると、もし私に子どもがいたら日本の学校には通わせたくないな…。

 

回答者:Transformer5
日本でオーストラリア人×日本人のカップルと友達でしたが、彼らはこれと全く同じことを気にしてオーストラリアに帰っていきました。日本の教育制度は子どもをロボットにして、自由精神を習得できないからだそうです。

これはオーストラリア人に限った話ではないですが、子どもの小学校入学を前にして日本から帰国する外国人家族は少なくありません。日本の教育制度が子どもの「自由に考える力」を奪っていくことを危惧しているようです。

私には子どもはいないですが、日本の小学校でALTの先生として働いています。しかし、ここでの子どもたちを見る限り、とてもロボット的でカチコチしていて、自由精神に欠けるなんて思いません。自由精神が全くなさそうに見えるのは、東京の会社や電車の中で見かけるスーツを着た会社員たちのほうですが、それでも彼らすべてを一般化はできません。

夏に日本のビーチに行ってみてくださいよ。髪をおろしたサーファー野郎がたくさんいますよ。でも彼らも普段はスーツ着てサラリーマンやってたりするわけで。

自由精神とは何かと問われると、私は創造力と想像力だと思いますが、日本人が欧米人に比べてこの点で劣ることはないと思います。

ただ、日本人と結婚して、子供を日本の学校に行かせた親の意見だけを読んでいると、彼らは「日本の学校はロボットを生み出す」ことを信じたくないと思っているように読み取れます。

 

回答者:HanSolo
いやいや、ちょっと待って。これは大切なトピックですよ。

協調性を重要視したところであまりいい結果になるとは思えません。現代の学校教育というのはすでにとても機械的です。僕の日本での経験から言うと、日本と欧米の一番の違いは、このシステムに反抗する人が日本には少ないということだけです。欧米であれ、日本であれ、学校では子どもにとってはどうでもいいような役に立たないことを教え、いい大学へ進学するためにいい成績を狙うという点では同じですよね。

子どもたちは学校のスピーチコンテストや集会など、ほとんどの生徒は参加したくもないくだらない学校行事で時間を無駄にしています。

しかし、真の「ロボット化人間」というのは学校を卒業してからなるものだと思います。会社文化にさらされるサラリーマン、OLとかね。オーストラリア人をロボット化させるメリットは日本人に比べて、およそ30%。でも企業にとってロボット化した集団をつくりだすメリットは300%でしょう。

子どもが留学などを通して、海外経験が出来さえすれば、日本の学校制度も悪くはないと思います。

 

おわりに
外国人たちの意見を読んでいると、彼らが思う日本の教育制度の問題点は大きく2つあるようです。

  1. 協調性を重んじすぎるせいで、「自分で自由に考える力」が育たない
  2. 進学を目的とした学習で、子どもたちの「学び」がロボット化してしまう

しかし、これらは何も日本に限った問題ではないという意見もあります(他の国も同じだからと言って安心していい訳ではありませんが)。どちらにせよ、子どもたちの「学び」の全てを学校や教師に頼りきってしまうことのほうが問題なのかもしれません。

回答者のshibuiさんがコメントしているように、『学校教育が子どもに与える影響というのは確かに大きいですが、親からの教育に比べたら大したことない』というのは真実だなと個人的には思います。与えられた環境の中でいかに子どもを伸ばしてあげられるかを考え、努力するのが親の責任なのではないでしょうか。

参照記事:www.jref.com


5 コメント

  1. 私立の中学高校大学に通った人より、公立の中学高校に通った人の方が進学率や就職率が低い。そもそも学費が高いから高校から大学を目指せる人は限られてしまう。
    英語圏の大学留学にも相当の学費や生活がかかるのに、卒業後は日本での就職は楽勝。英語も使えるから海外でも仕事が見つかりやすい。要は学費を支払える親次第で子供の進路や生活レベルが決まってしまう構造になってる気がする。

  2. 旦那さんが、とりあえず1、2年日本に住むために日本語を中級レベルまで勉強するっていう選択肢はないのでしょうか。そのレベルだと求人かなり多いですけど、、、。

    知人のイギリス人と日本人のカップルは、お子さんが小学生と中学生になったとき、大変とは思うけど両方の文化を体験させてあげたいから、とロンドンから都内に引っ越されました。
    生活レベルは変わるけど仕事は選ばなければいくらでもあるし、奥様もイギリスでお仕事をしていれば、いや、していなくても日常会話ができれば、派遣などで仕事はあると思います。英語を使わないスーパーのレジやウェイトレスでも立派な仕事です。

    旦那さんは、結局自分の国で言葉も通じる便利な環境で守られて生きていく方が、奥様の希望よりも大事なのかなと思っちゃいました。残念ながらそういうご夫婦は熟年離婚になってます。奥さんが疲れ果てちゃって。。。あくまで私の周りですけどね。

  3. 日本の教育のせいでロボット人だらけの日本になっていたら、世界をリードした面白い発想だらけのゲームやアニメ、オリンピックレベルのアスリート、そういうの誰が考えだしたのでしょうかね?誰でも怠けたり、楽したりしたいもんです。でも、あえてそういう事をせず、真面目で犯罪も少ない国を作るために教育により、より努力していることを、ロボット人間とは。。。ロボットは努力もしないし、創造もしない。今は反対に「日本式教育のすばらしさ」を見直されているみたいですけど。

    • 日本の教育のおかげで、世界をリードする面白い発想が出来たわけではないのでは?
      彼らが成功したのは日本という国の中で別な要因があるかもしれませんが、日本の教育システムは少なくとも自由な発想を育むことは難しいと思います。
      日本の教育システムを批判することはあっても、褒めている世界的に有名な日本の著名人は見たことも聞いたこともありません。

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